الجش الثانوية للبنين والثانوية الخامسة للبنات بسيهات تحصلان على الاعتماد المدرسي الذهبي

أعلنت الإدارة العامة للتعليم بالمنطقة الشرقية عن أسماء المدارس الحاصلة على الاعتماد المدرسي التي حققت نسبة 90% فأكثر من النقاط المخصصة لمعايير الاعتماد المدرسي الذهبي، في دورتها الأولى للعام الدراسي 1442 - 1443هـ.

وحصلت مدرسة الجش الثانوية للبنين ومدرسة الثانوية الخامسة بسيهات على الاعتماد المدرسي الذهبي من محافظة القطيف، كما حصلت المتوسطة الأولى بأم الحمام، ومشرف قياس الأداء بمكتب تعليم القطيف أحمد بن إبراهيم الجميعة على شهادة شكر وتقدير نظير جهودهم وتميزهم في المشاركة.

‏جاء ذلك خلال ملتقى التميز "رؤية وطموح" الذي نظمته الإدارة العامة للتعليم بالمنطقة الشرقية ممثلًا في مركز التميز وإدارة قياس الأداء، يوم الثلاثاء 15 ذوالقعدة 1443هـ، بمقر فرع الهيئة السعودية للمواصفات والمقاييس بالدمام بحضور مدير عام التعليم بالمنطقة الشرقية الدكتور سامي بن غازي العتيبي، والمساعد للشؤون التعليمية عبدالرحمن بن عطية الزهراني، والمساعد للشؤون المدرسية محمد بن أحمد الشاطري.

وهنأ العتيبي المدارس الحاصلة على الاعتماد المدرسي الذهبي بعد تحقيق المواصفات المطبّقة للمعايير ومشرفي المدارس، مشيدًا بجودة مخرجات التعليم ونواتج التعلم وذلك للمنافسة محليًا وعالميًا في مختلف الاستحقاقات.

من جانبه، عبّر مدير مكتب التعليم بمحافظة القطيف عبدالله بن علي القرني عن فخره واعتزازه بهذا الإنجاز وحصول مدرستين على الاعتماد المدرسي الذهبي في محافظة القطيف وهي مدرسة الجش الثانوية للبنين ومدرسة الثانوية الخامسة بسيهات، لافتًا إلى أن مدارس القطيف، باتت نموذجًا مشرّفًا في المحافل المختلفة لتحقيق مراكز متقدمة، ومؤكدًا أنها أثبتت قدرتها وكفاءتها بعد استيفاء المتطلبات من خلال توفيرها البيئة الجاذبة للطلاب والطالبات بهدف تجويد العملية التعليمية وتحسين مخرجاتها، متمنيًا للجميع التوفيق والنجاح في المشاركات القادمة.

يشار إلى أن هيئة تقويم التعليم والتدريب ممثلة في المركز الوطني للتقويم والتميز المدرسي "تميز"، أعلنت في وقت سابق عن إطلاق مشروع الاعتماد المدرسي، الذي سيكون بمثابة اعتراف رسمي تمنحه الهيئة للمدرسة التي استوفت شروط الاعتماد المدرسي ومعاييره.

ويمتد الاعتماد المدرسي الذي يمنح للمدرسة، لفترة زمنية مدتها خمس سنوات للاعتماد الكامل وسنتان للاعتماد المشروط، بهدف ضمان الجودة والتحسين المستمر لمنظومة التعليم، كما يَمنح الاعتماد مصداقية وثقة للشهادات الصادرة من المؤسسات التعليمية.