الثلاثاء 13 أكتوبر 2026
مصادريكل المصادر
اختر الصحف التي تريد أخبارها
التنبيهات
محليات

الخويلدية..٢٤ طالباً يتعرفون على وصفة التفوق الدراسي

حسين الأصيل · القطيف اليومالسبت 11 مارس 2017، 2:46 م
الخويلدية..٢٤ طالباً يتعرفون على وصفة التفوق الدراسي

نظمت لجنة الهادي عليه السلام بالخويلدية دورة بعنوان "وصفة التفوق الدراسي" ألقاها المدرب محمد آل محسن والتي أقيمت على مدى يومي الأربعاء والخميس الموافق 9 و 10 جمادى الثاني 1438 هـ في حسينية آل حمقان بمشاركة 24 طالباً من المرحلة المتوسطة والثانوية.

وأكد آل محسن للطلاب إن الإستعداد النفسي للمدرسة مهم للغاية ويجب على الطالب النظر إليها بمنظار إيجابي بعيداً عن السلبيات المتناقلة بين الطلاب ؛ محذراً من عدم الثقة بالنفس والإيحاءات السلبية والرضا بالواقع ؛ مشيراً إلى أهمية ترتيب الحقيبة المدرسية وتوفير جميع المستلزمات المطلوبة.

وتطرق آل محسن إلى الفائدة من إدارة الوقت وأهميتها لتنفيذ المهام الهامة لتساهم في تقديم الإبداع والتخطيط للمستقبل من قبل الطالب والشعور بالتحسن بشكل عام لإنجاز ذلك في وقت مناسب وبكفاءة ؛ لافتاً إلى أن هنالك لصوص ومضيعات للوقت وهي من العوامل التي تحول دون أداء الأعمال الهامة ذات الأولوية العالية والأعمال التي تستهلك كمية كبيرة من الوقت لا تتناسب مع القيمة الناتجة عنها.

وأعتبر آل محسن أن عدم التخطيط ومشاهدة التلفاز بشكل مفرط والتصفح في الإنترنت لوقت طويل جداً وعدم تحديد الأولويات والزيارات المفاجئة والتسويف والتأجيل بأعذار واهية والنوم لوقت طويل والإصغاء غير الجيد هي من أبرز لصوص ومضيعات الوقت.

فيما بعد ؛ تناول آل محسن في الدورة عن التخطيط مؤكداً على أهميته وهو من أحد عناصر إدارة الوقت وهو محاولة التنبؤ بالوقت المتاح في فترة مقبلة والأعمال المطلوبة لإنجاز أهداف محددة ليخبرك كيف تصل إلى ما تصبو إليه ويبيّن لك ما تحتاجه للوصول لما تريد ؛ معللاً ذلك بأن كلما كانت أهداف الشخص واضحة ومحدده كلما كان نجاحه أكثر توقعاً وأن حجم الهدف يحدد حجم الإنجاز.

وأشار آل محسن إلى أهمية الوقت واختيار المكان المثالي والصالح للمذاكرة بعيداً عن كل الضوضاء ؛ مؤكداً على ضرورة التركيز في قراءة الموضوع ومراجعته بإستمرار حتى لا تتراكم المواد ؛ مختتماً دورته عن كيفية توقع أسئلة الأختبارات وصنع جدول المذاكرة للإستعداد للأختبارات.

مما يجدر ذكره أن الدورة تهدف إلى توفير الأدوات والمهارات التي تساعد الطالب على تشكيل العادات الحميدة والنافعة لإستغلالها لرفع التحصيل الدراسي.